Can understand sentences and frequently used expressions related to areas of most immediate relevance (e.g. very basic personal and family information, shopping, local geography, employment).

Can communicate in simple and routine tasks requiring a simple and direct exchange of information on familiar and routine matters.

Can describe in simple terms aspects of his/her background, immediate environment and matters in areas of immediate need.

Level A2

Objectives

 

Welcome someone

 

Describe

Describe something

Point something out, state the price of something

 

Describe someone

Describe someone’s physical appearance

Describe someone’s character

Describe someone’s tastes, habits, physical condition

 

Describe a place

State a fact

 

State ownership

Express quantity

Compare

 

 

Ask someone for something

Apologize

Ask for information (elaboration on skills in A1)

 

Propose something

Invite someone

Give something to someone

Propose an activity/make an apointment

 

Accept

Accept an invitation

Agree to participate in an activity / accept an appointment

Accept a proposition or a suggestion

Accept a gift

Give one’s autorisation or agreement

Answer in the affirmative

 

Decline

Decline an invitation

Cancel or postpone an invitation

Answer in the negative

 

Express a positive feeling

Express one’s likes and dislikes

Express one’s interest

Compliment someone

 

Ask someone to do something

Ask for help or for a favor

Place an order/ make a reservation

Cancel an order

 

Talk about the future

Make plans

Express a desire

Make a promise

Predict something

State conditions

 

Talk about the past

Recount past events

Recount memories

 

Argue

Present the advantages of a position

Present the disadvantages of a position

Hesitate

Say that you understand/don’t understand something

Ask for someone to repeat something

 

Participate in a conversation

End a conversation

Ask someone to repeat something

 

 

Adjectifs : place et accord

Adjectifs indéfinis (tout, toute, tous, toutes)

Adverbes de fréquence (souvent, parfois, jamais)

Adverbes de lieu (ici, là, devant, en face…)

Adverbes de quantité et d’intensité  (un peu, beaucoup, trop, très…)

Adverbes de temps (aujourd’hui, hier demain, après…)

Aller à / être à / venir de + lieu

Articulateurs logiques simples (parce que, car, donc, ainsi, mais…)

Comparatif (du nom / de l’adjectif)

Complément du nom à ou de (usage/contenance)

Complément du nom : en ou de (matière)

Futur simple (1/2)

Il faut + infinitif

Imparfait (1/2)

Impératif positif et négatif

Négation : ne… jamais/ne… plus/ne … rien/ ne… personne

Nombres ordinaux

Participes passés

Passé composé (2/3)

Passé récent

Phrase exclamative (Quel… !)

Phrase interro-négative

Phrase négative

Prépositions de lieu (à côté de, devant, entre, loin de…)

Prépositions de temps (à partir de, avant, après, dès…)

Présent de l’indicatif (2/2)

Présent progressif

Pronom « on » (3 valeurs : nous, quelqu’un, les gens)

Pronom partitif en (quantité)

Pronoms COD et COI (me, te lem les,… / lui, leur…)

Pronoms compléments en / y (lieu)

Pronoms interrogatifs composés (lequel ?/ laquelle ?)

Pronoms relatifs simples (qui, que, où)

Réponses (oui/si/non/moi aussi/moi non plus…)

Verbes + infinitif (vouloir/pouvoir/devoir)

Verbes à deux bases

Verbes à trois bases

Verbes à une base

Verbes transitifs indirects (parler à quelqu’un…)

Vebes pronominaux

 

 

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